机译:借手项目帮助学生:在9年级工程课程中,通过参与动手进行的3D打印假肢项目,提高了空间可视化技能
机译:工科学生发展3D空间技能的教育研究
机译:提高空间技能:一年级工程专业学生在真实和虚拟环境中进行的定向越野体验
机译:通过提高三维空间技能,为学生提供工程成功
机译:通过基于探究的实验室学习,提高工程专业学生的非技术专业技能和对工程的态度。
机译:一种提高科学技术工程和数学(Stew)职业途径成功的方法
机译:“借给手”项目可以帮助学生:通过在9年级工程课程中从事手持式3-D印刷的假肢项目来改善空间可视化技能
机译:通过爱达荷州工程工程(IEWORKs)最终报告中的Capstone项目指导,提高工科研究生的专业技能。