高中《生物》知识的巧记妙喻十例

段如山

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高中《生物》知识的巧记妙喻十例

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巧记妙喻,能使教材知识变得饶有趣味,赋予生命活力;巧记妙喻,能使人们头脑开窍,产生联想、灵感,使学习记忆进入最佳境界,获得良好效果。本人在高中《生物》教学实践中,总结了一些记巧妙喻的方法,现介绍下列10例,仅供参考: 一、细胞能量银行的“两员” 生物体内能量的释放、转移和利用,是通过ATP和ADP的互相转化来实现的(如图)

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来源
《中学生物教学》 |1994年第2期|10-11|共2页
作者
段如山;
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作者单位

四川省宣汉县中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
巧记; 生物; 中学生物教学; 体内能量; 细胞能量; 编故事法; 同源染色体; 音形; 受精作用; 叶绿体结构;

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