核心素养背景下的中学语文阅读教学策略

摘要

阅读教学是中学语文教学的主要方式,也是学生获取知识的主要方式。随着新课程改革的进行,中学语文阅读教学中需要树立核心素养培养的教学目标,教师要在教学策略上做出改革和创新,让学生的阅读与教学共同进行,以使学生在语文阅读中获得核心素养的提升。在教学策略上,教师需要依据核心素养和学生在阅读教学中的状态做设计,提高阅读教学的质量,保护学生的自主阅读兴趣,促进学生语文综合能力的成长。