做“凡人好教师”:价值多元时代的师德建设

摘要

当今社会,人的价值追求更加多元。这种社会变革同样投射在教育变革上。'道德圣人'式的师德标准,表面上给予教师很高的地位,但过高的、空洞的要求会使教师反感。教师在成全别人的同时,也追求成就自己。浙江省宁波市北仑区蔚斗小学提出'蔚斗好教师'标准,构建教师价值体系,把教师视为'平凡的好人'。通过用好常规管理平台、创新评价机制等一系列措施,将师德建设落到实处。