英语议论文写作中自动写作评价系统的有效性研究

摘要

自动写作评价系统为大学生英语写作提供了新的反馈方式。本研究通过数据收集和系统分析,发现自动写作评价系统对学生议论文写作不同维度的提高效果不同,具体体现在:语言维度的提高效果最佳;篇章结构维度次之;人文素质维度最差。