幼儿社会交往能力的培养——以游戏区域活动为例分析

摘要

随着教育事业的不断发展和进步,人们对幼儿教育也逐渐地重视起来,有效地培养幼儿的社会交往能力已经成为了幼儿园教育活动的首要任务。区域游戏作为一种多姿多彩教学形式,不仅可以帮助幼儿培养社会交往能力,还能为幼儿提供相关平台,所以教育部分应该高度重视幼儿社会交往能力的培养,本文通过幼儿在区域游戏中培养幼儿社会交往能力进行探究,并提出相对应的策略,为之后幼儿园教育教学提供有效地参考。