小学体育高效课堂教学管理研究

摘要

小学体育教师应创建积极的教学环境,进行教学内容的优化、授课方法的创新,使教学过程更加精彩,促使小学生主动学习体育知识,养成良好的锻炼习惯,产生终身体育健康意识。加强高效课堂的教学管理,进行小学生内在潜能的深入挖掘,体育课程特色尽显,接下来的教学活动也将推进的格外顺利。本文特意从几个方面出发,关于小学体育高效课堂的教学管理策略进行了总结研究,希望能为其他教师更好地优化教学设计提供有效参考。