浅谈如何增强中职班主任班级管理的艺术性

摘要

中职院校的学生大多数对学生都存在着厌烦心理,也有一些学生对学习失去了自信心,这就要求班主任进行班级管理的时候一定要注意管理方式,避免因为管理方式错误而影响到学生的身心健康成长。作为中职班主任,必须根据学生的心理变化来选择管理方式,既不能太过于严厉,同时也不能太宽松,要尽可能增强班级管理的艺术性,从而赢得学生的信任,更好地促进班级管理工作的开展。本文对中职班级管理工作中容易面临的问题进行了分析,并探讨了如何增强中职班主任班级管理的艺术性。