首页> 中文期刊> 《灌篮》 >新时代视域下高职院校公共体育课嵌入课程思政的理念探究

新时代视域下高职院校公共体育课嵌入课程思政的理念探究

         

摘要

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务.高职院校公共体育课程思政的实施是传承民族文化的重要保障,是促进思想政治教育的重要载体,也是提升爱国主义教育的有效方式.当前高职院校的体育课程思政实施在教学目标、教学方法、教师队伍以及教学评价方面都面临着一定的挑战,因此高职院校体育课程思政要转变教学观念、明确教学目标,优化教学内容、丰富课程资源,加强教师队伍培训、创新教学方法,建立多维评价体系、加强制度建设.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号