借助游戏策略优化小学体育篮球教学

摘要

随着新课改的推进,小学体育要求优化教学,其中篮球是具有娱乐性、竞技性与趣味性的运动项目,可借助游戏这种高效策略实现教学优化.因此,在授课过程中,教师可从多方面出发,运用游戏将小学生热情与兴趣激发,使其产生高涨情绪,并主动展开学习与训练,让小学生身体得到有效锻炼,将篮球技能掌握扎实.同时课堂氛围会逐渐活跃起来,真正达到寓教于乐目的,促使小学生能在良好环境下提高学习与训练效率,得以突显优质教学效果.