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朱卉;
上元小学 江苏南京210000;
细节刻画; 共读; 绘本; 情境创设; 课前交流; 单元习作; 补偿性; 直接描写;
机译:解析习作“精准知识”教学的肯綮--听吴勇习作指导课《学写新闻报道》沙龙纪实
机译:人工学习作为中级课堂个性化基于项目的学习的框架:探索性研究
机译:核材料安全:强制执行的台式练习作为课堂工具
机译:使用课堂练习作为“思考”以发展保留教师对计算思维的理解
机译:使用错误预期练习作为代数课堂的教学干预
机译:重读课堂记录与检索练习作为课后学习策略的比较
机译:针对以自己的生活方式思考的儿童的发展为目的的道德教育实践:通过设计将道德时代和综合学习作为一个单元的单元构成
机译:用于训练和纠正练习作业并包括不可变反应的方法和设备
机译:供患者在医学治疗领域中用于训练目的的操纵器系统,具有用于向控制单元提供信号的控制设备,以及设计为多元素矫正器的输入单元,用于连接到用户的身体部位
机译:用于自动汽车驾驶员的健身训练装置,具有控制汽车座椅,方向盘,车窗升降器,踏板单元和制动单元的车辆致动元件,并且被设计为产生力和/或扭矩。
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