项目驱动下整本书阅读的核心知识选定与实施路径

摘要

整本书阅读教学过程中,应在明确整本书核心知识是什么的基础上,以项目驱动的方式从文本与学生两个角度确定核心教学内容,采取切实有效的措施。具体可从创设任务情境、设置问题驱动、采取异质分组、进行成果展示、设定评价量规,实行多元评价几个方面入手。