基于专创融合的高校专业课教学改革探析

摘要

专创融合是高校教学改革发展的新趋势,是全方位实施大学生创新创业能力培养的重要一环。本文在分析专业课教学改革现状和所面临问题的基础上,以安全工程专业“安全经济学”课程为例,从教学内容、教学方式、教学手段、教学设计、创新思维培养以及考核评价等几个方面探讨“安全经济学”专创融合教学改革的路径,旨在为高校专业课教师提供理论性的参考意见,确保专创融合实施的有效性。