地方应用型本科院校大学英语写作智慧课堂范式研究

摘要

“一流化”“智慧化”“金课化”给高校大学英语写作教学带来了改革契机。传统的英语写作课程弊端让大学英语写作教学改革变得更加迫切。地方应用型本科院校以其独特的人才培养定位,为大学英语写作教学的改革指明了方向。本文以《新视野大学英语》系列教程为例,从课前、课中、课后三个环节探讨地方应用型本科院校大学英语智慧课堂构建。