游戏显效,趣味导练——趣味田径游戏促进小学生体能发展的实践研究

摘要

田径项目是小学体育教育框架的主要构成,肩负着小学生体能发展重任。本文尝试搭全新的小学生体能发展平台,以趣味田径游戏的开发,挖掘趣味田径游戏对小学生田径锻炼兴趣和综合体能水平的促进效果。通过趣味游戏的开发、实践以及动态评价全流程,让趣味田径游戏的价值凸显出来,并借助趣味田径游戏来促进小学生体能发展。