大学公共体育课程'校内外一体化'教学模式的研究

摘要

主要从当前体质健康情况出发,针对大学生群体面临的体质健康问题进行关注分析,明确当前大学公共体育课程教学承担的培养任务和职责.以校内外一体化教学模式为主导,在原有教育教学课程系统中融入课外体育运动资源项目,进一步提升公共体育课程质量,提高对于大学生体育参与兴趣,实现教学吸引,带动学生参与到体育运动中来,最终实现体育教学效果的优化,切实可行地发挥公共体育课程的教学目标.