对新时期互联网+背景下小学生家庭教育的新策略的研究

摘要

当前,走进新时期,社会在飞速的发展,而科学技术也在迅猛发展,互联网+时代的到来,不仅使得社会风貌发生了巨大变化,其海量的信息资源也为学生提供了丰富的学习资源。但与此同时,互联网又像是双刃剑,对于小学生,在认知水平有限,辨别能力欠缺的实际情况下,有的孩子陷入到游戏中不可自拔,耽误了学业,由此也影响了学生的身心健康。因此,在新时期互联网+的大背景下,做好小学生家庭教育至关重要。