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吕平;
白城师范学院 137000;
课程思政; 立德树人; 教学平台; 高校思政课程; 意识淡薄; 学生主体性; 教师育人; 认知缺失;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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