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王帆;
贵州省威宁自治县第十一中学 553100;
初中生物教学; 创造性思维; 创新思维; 创新和实践能力; 生物老师; 判断能力; 培养;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
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机译:在印度尼西亚初中初中生物技术材料的认知过程尺寸分析
机译:量子教学模式在环境污染内容培养初中生创造性思维能力的应用
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:在制度军队中培养创造性思维。
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机译:初中生与健康有关的生活质量评估方法
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