例谈基于核心素养目标的初中英语小组活动设计

摘要

核心素养强调学生综合发展,这一目标的实现仅凭教师个人授课讲解是完成不了的,需要多种教学方法的综合运用,其中小组活动就是有效的学习方式之一。初中英语的小组活动应遵循合理分配教学任务,紧密围绕教学目标,贴近学生生活实际三项原则,在此基础上优化小组活动每个步骤,寻找教学工作可改进之处,以此来提高小组活动的质量。