高中政治教学中“以生为本”的 课堂教学模式探析

摘要

随着新课改革的发展,对高中政治的要求不仅需要学生取得好成绩,更重要是帮助学生树立正确的价值观念,提高学生素养,满足国家对人才的要求。基于这个背景,教育事业需要不断地转变教育理念,将学生作为教学主体,结合日常生活、深入思考政治问题,引导学生提炼知识点,提升学生的综合素养,以期符合教学改革的要求。