生活素材在初中物理教学中的应用初探

摘要

新课标着重强调学习的实践性,追求教学与日常生活取得联系,物理这门学科虽然理论性和逻辑性比较强,实际上与生活密切相关。在物理教学中融入生活素材,能够加强学生对知识的理解,同时也能将所学知识与科技发展、社会进步相联。这样一来便能够改变因物理知识抽象、逻辑性强,而造成课堂单一、枯燥的局面,从而激发学生的积极性。本文就从物理生活化教学的依据、意义和应用,三个方面展开,来探索初中物理教学过程中生活素材的应用,从而引导学生从生活中发现物理知识,乐于学习物理知识。