初中化学教学中的差异化教学初探

摘要

初中阶段的学生学习能力参差不齐,传统的教学模式难以确保各个层级的学生提升学习能力,因此教学方式与学习方式都必须与时俱进。将差异化教学引入初中化学课程中,有利于各个层级的学生提升学习水平,从而实现化学课程的可持续发展。