大单元设计,在“做事”中表情达意--六年级上册第五单元教学设计与意图

摘要

六年级上册第五单元是习作单元。设计组老师以“生活处处有真意”为大情境,设计了三大任务七个活动,引导学生在真实的任务情境中亲历语言实践,在“做事”中理解“为什么要围绕中心意思写”,发现“围绕中心意思写”的方法,并围绕一个意思选择不同的事例或从不同方面来表达,习得学科知识,发展言语能力,提升语文素养。