浅谈在小学数学课程中开展游戏化教学的策略

摘要

根据新课程教学标准的实施以及当前学生的身体和心理发展水平,传统的以教师为主的教学方法已经不能适应现在的教学要求,需要不断探索新的教学模式、转变教学观念,激发学生的学习兴趣,实现有效学习。针对数学教学来说,如果教师一味地讲解理论知识,给学生每天讲例题,计算习题,会让学生感觉数学很无趣,内容很枯燥,认为数学就是计算,不能了解数学的妙处,也无法深入到数学的奇妙世界之中感受数字的魅力,更不能帮助学生建立起逻辑思维。为了改变这种现状,数学教师不断探索教学方法,将数学游戏引入教学当中并在小学中低年级教学中不断推广优化。