小学低年级识字教学的有效途径

摘要

小学低年级语文教学是一个入门教学,这一学期的教学成果对学生后期学习起关键作用。识字教学过程对小学低年级学生而言是一个由不会到会的过程,因此教学难度较大。语文学科的学习在任何时代都是非常重要的,在如今新课改的模式下,语文的学习更是重中之重。小学低年级阶段语文学习注重基础教育,在基础教学中,识字教学是一个非常重要的环节。小学生想要走进语文的世界,去领悟汉字文化的魅力就要从认识汉字开始。