浅谈激发小学生数学学习兴趣的几点做法

摘要

俄国教育家康斯坦丁·德米特里耶维奇·乌申斯基乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”从教以来,我充分体会学生的学习兴趣对学习数学的积极性,学习数学的效率的影响。“兴趣是最好的老师”,兴趣可激发学生的求知欲望,兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力。作为一名小学数学教师,如果你在一节数学课中使用的教学方法不能激发学生学习的兴趣,那么这节数学课就是无效的、没有意义的;假如整节课都充满生机、活力、教师的方法灵活多样,能够激起学生的兴趣,学生就会学得轻松,他们就会及主动地参与到教学活动中来,课堂教学就会变得更高效。