浅谈促进教师专业发展的几点实践建议

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的要求,要实现这一要求,就必须加快教育发展方式转变,加强教师的专业发展。教师专业发展的本质是自主发展,是指教师持续、自觉地促进自我更新和专业成长,不断超越自我、实现自我,形成内在教育素质的过程。教师自身要清楚,“打铁还需自身硬”,教学质量关键取决于教师的专业水平和专业能力,只有教师不断提升自身的专业水平和能力,才能适应当前教育的发展和课程改革的需要。