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师利娟;
西安铁路职业技术学院机电工程学院智能制造技术教研室 陕西西安710026;
课堂革命; “8有课堂”; “6+1”步教学法;
机译:DALDRUP&SEBE:瑞士NAG RA的第一个探索性钻孔成功完成 - 进一步的钻孔已经开始
机译:将拼图课堂教学法与基于团队的学习(TBL)-技术和电子黑板相结合,在护理教育中:为拼图增添创新点
机译:将戏剧教学法与数字技术相结合,以支持新来的难民儿童的语言学习需求:课堂案例研究
机译:可验证的课堂投票:密码学与教学法的结合
机译:认知,语言和维果斯基混合教学法,用于在高级ESL课堂中,课堂中和课堂中教授和学习介词
机译:以学生为主导的对与公共卫生有关的非小说类书籍的讨论和反思作为鼓励在本科课堂上开展包容性教学法的工具
机译:尝试图案和钻孔错误。快餐教学法与完成教学法材料的两个案例分析
机译:打破模具:打造共同的国防制造愿景
机译:生产方式和热敏模具变色密封和热敏模具透视图设计在热敏模具透视图中无效
机译:4在线与离线相结合的四步教学法
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
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