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潘梅耘;
江苏省高邮市第一中学;
转化与化归; 激发创新; 数形结合; 思维的灵活性; 思维能力; 单调性; 思维创新; 求解方程;
机译:立足于学情的“NO PPT,NO 数学题”教学——以浙教版八 年级下《3.1 平均数》为例
机译:禁欲教育的政治:从里根纳的第20题到福利改革的第V题
机译:广义H导数下求解模糊微分方程的人工神经网络。
机译:激发创新思维的智能设计工具研究
机译:在10、17、25和35 AMeV下的铜63 +钼92,100和在20 AMeV下的氖20 + --144,148,154的激发能沉积和裂变过程。
机译:三角拟合二阶导数法求解振动问题
机译:关于临界情况下高阶导数部分求解的普通非线性二阶微分方程某些边值问题的可解性
机译:高亚音速下的风洞调查,以确定具有三角翼的两个机翼 - 机身组合的滚动导数,包括估算滚动导数的半经验方法
机译:通风室的通风组调节方法,涉及循环检查气流导数,以在气流设定点值处进行修改,以便在检测到导数的情况下减少导数
机译:在临时立足点和具有以下所述的临时立足点下
机译:求解偏导数微分方程的电解装置
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