以'三全育人'推进高职院校发展型资助育人机制运作的策略

摘要

"三全育人"工作体系在提升人才培养针对性和实效性上契合了习近平新时代中国特色社会主义思想的全面发展型人才培养精神,体现了高等教育立德树人的要求,激活了发展型资助育人资源,是构建更高水平人才培养体系的必要举措和提升高职院校资助育人工作实效性的重要举措.高职院校可以资助育人的根本目标为出发点,依托"课程思政",推进全员资助育人机制建设,并将经济资助与成才支持并举,以项目创建推进全方位发展型资助育人的实施.