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刘汉波; 危婷婷;
赣南师范大学文学院;
初中语文教材; 教学方法运用; 初中教材; 小学教材; 教材编排; 教学内容选择; 课例; 说课稿;
机译:三味书屋
机译:咖啡区的百草园,哥伦比亚的咖啡区的宏观梯度下的土壤和edafoclimatic条件的宏观刺激
机译:五味子内酯A和B:来自五味子五味子果实的一类新的北三萜
机译:田边淳吉的“西豪书屋”和以客厅为中心的房屋:对现代房屋历史研究的反思(3)
机译:使用PNJL模型计算三味夸克物质的状态方程
机译:五味子素B和五味子油诱导的肝毒性与小鼠肝和血清甘油三酯水平升高相关的时间和剂量关系
机译:怎样才能仅将δm122 /δm13 2 <〜1/15的三味中微子振荡减少到两味中微子振荡?
机译:三维s中的企鹅效应不等于五味sU(2)XU(1)模型中的0 B衰变
机译:三味线,三味线躯干,三味线组装套件,带乐谱的三味线套装及三味线制造方法
机译:三味八八的Seiho和三味八八
机译:3,4,7-三甲基2-氧代-1.6-二氧杂-螺尖括号至12月3日的4.5方括号-一种生产程序以及用作有味物质和aromabzw的程序。风味
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