初中语文教学中提高学生人文素养的途径

摘要

初中阶段的学生基本都处在青春期,无论是生理,还是心理方面都没有完全发育成熟。所以针对初中学生来说,初中语文教学应该重视人文素养的培养,客观地看待学生的差异化表现,促进学生个性化发展。在人文素养的培养方面,相较于其他学科,语文教学更具优势,广大初中语文教师应该充分加以利用。因此,本文从当代初中生的实际情况出发,结合初中语文教学,提出了几点培养学生人文素养的有效途径,希望能为广大初中语文教师提供一定的借鉴和参考。