信息技术支持下网络营销专业课程教学模式研究与实践

摘要

近年来,信息技术飞速发展,在我国教育领域的运用愈加广泛,并取得了显著成效。在信息技术支持下,课程教学模式得以改革创新,逐步突破了传统教学的诸多局限,课程教学质量得到了质的提升。基于此,围绕信息技术支持下的网络营销专业课程教学模式展开探讨,分析当前存在的弊端,以及创新实践路径。