退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋骁崖;
江苏省启东市紫薇小学;
整体感知; 审美特性; 音乐;
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:初中音标应用课堂教学浅探
机译:课文插图教学浅探
机译:电影音乐审美特性及胶片作品的渲染效果
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:音乐工作室的积极教学:基于积极心理学的学校音乐教学新模式的引入
机译:信息技术与高中播音主持艺术教育教学融合存在的问题及对策浅探
机译:开发一种评估核反应堆压力容器浅裂缝的方法:生成双轴浅裂缝断裂韧性数据
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
机译:音调输入设备,操作操作员放置方法,音乐分数创作方法,乐谱,音乐评分教学装置,输入装置,乐谱输入方法,音乐评分教学方法和输入法
机译:记录媒体执行相同内容的音乐教学方法和音乐教学应用
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。