合作学习视角下高中体育教学策略

摘要

合作学习顾名思义就是让学生在相互合作的互动中完成学习任务,合作学习视角下的高中体育教学,为体育教学活动的开展提供了一个新的视角。在合作学习视角下,高中体育教师在开展教学活动的过程中,应该通过多个维度引导高中生展开互动,以此让高中生更加积极地参与其中,从而更加高效地完成体育教学活动。笔者针对合作学习对高中体育教学的重要意义进行了分析,并提出了在该视角下具体开展高中体育教学的策略,希望可以为高中体育教学的高效开展提供一些借鉴。