关于新时期初中班主任工作管理之研究

摘要

新时期,互联网不断发展,各式各样的电子类产品不断涌现,对初中学生的诱惑可谓十分强大。但初中是学生接受所有系统教育的初级阶段。由于初中生身心发展的特点,初中阶段也是学生叛逆行为发生率高的阶段。在班级管理中,班主任要更加注意对学生的心理和情感关注,摒弃原有的高压管理方法,根•据学生的特点创新班级管理模式,促进学生的健康成长。