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冉琴;
重庆市彭水县平安镇小学校;
小学数学; 积极心理; 教学质量;
机译:团体积极育儿计划(三倍P)在改变孩子的行为,养育方式和父母适应方面的有效性:日本的一项干预研究
机译:团体积极父母教养计划(三重P)在改变孩子的行为,父母教养方式和父母适应方面的有效性:日本的一项干预研究
机译:“……孩子们呢?”成人抑郁症和/或焦虑症患者的心理教育:一项初步研究
机译:心理教育在精神分裂症监护人管理护理人员负担中的有效性
机译:一项心理教育团体干预,旨在培训父母成为患有智力障碍的孩子的性教育者:一项有效性研究。
机译:……孩子们呢?成人抑郁症和/或焦虑症患者的心理教育:一项初步研究
机译:阅读中的自我调节学习:心理教育干预的积极成果[积极阅读学习:心理教育干预的积极成果]
机译:美国环保署积极评估其Bp和Enbridge溢油应急通信的有效性。评估报告
机译:积极心理学在心理教育纸牌游戏中的应用
机译:教学形式和/或用于稳态教学游戏和实施装置的心理教育研究
机译:包含拉坦前列素的稳定的集体研究者是一个积极的原则。
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