首页> 中文期刊> 《真情》 >初中英语教学中的合作学习初探

初中英语教学中的合作学习初探

         

摘要

随着全球化进程的深入,英语作为世界通用的语言,其教学工作自然受到极大关注。初中阶段是学生系统学习英语的阶段, 提升学生语言应用能力,形成扎实的英语素养,需要教师积极迎合新课程改革的需要,创新教学手段,以此保障教学质量。促进合作 学习模式的有效应用,对英语教学质量的增强起到明显的促进功效。基于此,本文就初中英语教学中合作学习展开相关探析。首先概 述了合作学习的基本概念,然后分析了合作学习在初中英语教学中的展开现状,最后分析了合作学习模式在初中英语教学中的具体应用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号