高中语文教学中的“价值取向”教育

摘要

本文以价值观教育为主要取向,以高中语文教学为概念渗透的载体,结合汉语教材的内容,以汉语课堂教学为基础培养学生的价值观,旨在教学中培养学生正确的价值取向。笔者结合多年的教学经验,提出以下建议。