首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >学前教育专业美术课实践教学存在问题与策略探析

学前教育专业美术课实践教学存在问题与策略探析

         

摘要

学前教育专业美术实践教学要符合当今社会先进的教学理念,符合学生个性化发展的需要,使学生按照自己的意愿愉快地学习,成为社会的有用人才。美术课的实践活动,可以更好地促进学生美术能力的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号