在网络环境下对初中历史课信息技术与创新教育的整合研究

摘要

网络技术近年来快速、完善地发展,5G 时代正在来临,网络时代的这一点给所有阶层带来了力量。青少年处于网络时代,在思考、 行动和整体性方面与前任者不同,得到了改善和觉醒。在教育产业中,互联网相关的信息技术为课堂带来了更多的无限可能性。从方法、概念到师 生互动、教育与学习,网络技术渗透到这里面,在辅助教育与创新教育中起到举足高飞的作用。教育分为大学,高中,初中等。在九年制义务教育 制度下,初中的教育很重要,不能掉以轻心。其中对历史的教育是必须的。由于历史教育意义重大,尤其在初中历史课堂,有必要引进网络技术。