审美背景下中小学书法课程开设现状及其应对策略

摘要

简要分析中小学书法课程开设现状,以书法审美的视角探讨中小学书法课程构建的内容。阐释书法审美对于中小学书法课程构建的一些影响,从书法教学审美内容的角度出发提出中小学书法课程开设现状的一些解决方法。