基于立德树人的高中数学微课教学研究

摘要

随着新课程改革的实施以及立德树人教育理念的不断深化,高中数学学科的教学中要深入落实立德树人教育教学任务,引入核心价值观的渗透,积极推行素质教育,提升高中数学核心素养。新课程教学改革的不断深入推行下,对于高中数学学科的教学要求也随之有了提高,将微课教学模式应用于高中数学学科的教学中,有效激发高中生的学习积极性,增强高中生的学习能力,帮助高中生拓宽自身的数学知识视野,促使学生们形成数学学科核心素养,有效渗透立德树人教育理念,从而最大程度地提升高中数学学科的教学效果。