流行音乐在高中音乐教学中的运用分析

摘要

我国素质教育事业在不断发展,音乐学科教学也受到了越来越多的关注,音乐学科教学是培养学生审美能力,陶冶学生艺术情操,提升学生精神素养的有效途径。高中音乐教学的重要任务就是促进学生的综合素质全面发展,而流行音乐文化是为高中生喜闻乐见的内容,将其融入到教学过程中能够起到激发学生音乐学习兴趣,培养学生音乐审美能力的积极作用,也是对高中音乐教学形式的创新和教学内容的丰富,能够极大地改善课堂教学效果。