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高职数学教学中融入思政教育的教学改革

         

摘要

在高职数学教学改革背景下,如何提高大学生数学文化,培养大学生数学精神,成为教学重点。思政教育的渗透,可以引导大学生、鼓励大学生,让大学生获得数学知识的同时,也能接受数学文化的熏陶。本文主要围绕“高职数学教学中存在的问题”、“高职数学教学中融入思政教育的教学改革措施”这两个方面展开论述,希望以思政教育为指导,探究科学、有效的高职数学教学改革路径,推动我国高职数学教学改革顺利进行。

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