高职院校在线开放课程建设与数学教学改革实践探索

摘要

随着信息技术日益成熟,深化职业教育教学体制改革背景下的传统高等数学课程显然无法适应新的发展趋势,在线开放课程应运而生。目前,线上教学的重要性和创新性日益凸显出来,对高职院校进行数学教学改革具有重要意义。本文重点分析了在线开放课程建设的重要意义,对在线开放课程的建设与实施进行了探究,重点分析了高职院校在线开放课程建设存在的问题和解决策略。