新冠疫情后大学生心理状况调查及对策研究

摘要

目的:了解疫情之后大学生的心理健康状况,并对心理干预的方法进行对比研究。方法:采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),在返校及复学十周之后分别对实验组与对照组的学生进行心理健康状况评估,并对数据进行比较分析。结果疫情之后存在心理问题的学生比率明显高于全国青年常模的普通青年,检出率达40%以上。结论:疫情之后学生的心理健康问题应受到充分的重视,班主任可以通过积极干预取得更好的效果。