翻转课堂教学模式下的大学英语微课教学策略探究

摘要

微课和翻转课堂是信息化时代背景下所产生的一种新的教学模式和教学资源.翻转课堂自提出以来就得到相关学者的赞同并应用于教学实践,微课作为翻转课堂的载体也被应用于大学英语教学中.然而,在大学英语的教学实践中,微课和翻转课堂的应用仍存在一些问题和不足.文章旨在分析大学英语教学现状进而提出相应的提升策略,以促进大学英语的教学质量与效率的提升.