中国传统文化在大学英语教学中渗透的研究

摘要

文幸通过问卷调查分析中国传统文化在大学英语教学中渗透的现状和"中国文化失语"现象的原因,旨在引起高校外语教师及相关研究者的重视,继而找到切实有效的解决方法,助力实现外语教学与文化教学的整合,培养学生跨文化交际的意识,提高学生用外语表达中国民族文化的能力,促进中国的优秀传统文化的对外传播.